1. Identifique as frases que apresentam concordância verbal inadequada, corrija-as, explicando o porque da incorreção
a) Naquela loja, tudo era quinquilharias.
b) O que dói muito é seus gritos de terror.
c) É sete horas da noite.
d) No Nordeste brasileiro fazem invernos amenos.
e) Márcia ou Jandira serão o par perfeito para Jáder.
f) Fui eu que paga a conta, quando sairmos.
g) Os Estados Unidos é a potência mundial em armamentos nucleares.
h) Vossa Senhoria entrais em casa agora?
i) Eu, tu e ele fará a lição de casa para o professor ver amanhã.
j) Muitas vitórias era o sonho de Luana.
k) Bateram dez horas no relógio da praça.
l) Vende-se apartamentos novos ou usados.
m) Alunos, mestres, diretores, ninguém faltaram.
n) A coragem e o destemor fizeram dele um herói.
o) Mais de um aluno faltaram na convenção do ano passado.
p) Poderão haver novas sugestões para o congresso.
q) O relógio bateram dez horas.
r) Faltava apenas dois minutos para o término do jogo.
s) Não nos bastam neste instante palavras de conforto.
t) Pouco adiantam súplicas e pedidos.
u) Quando chegarem as férias, teremos tempo para os acertos finais.
2. Complete as frases, copiando-as, com as palavras dos parênteses, fazendo a devida concordância.
a) O honesto calabrês da quitanda não quis vender os limões * . (amarelados)
b) O Bixiga e a Barra Funda são *. (populoso)
c) Os festejos e as procissões são * ao santo do dia. (oferecido)
d) Pai e filha pareciam *. (desgostoso)
e) No teatro eles ficaram com * lugar e companhia. (péssimo)
f) Procuravam demonstrar carinho e afeição *. (materno)
g) A vegetação rasteira e o cacto estavam * pelo sol escaldante. (seco)
h) O sorriso, o afeto e a emoção eram * com dificuldade. (demonstrado)
i) Conhecemos o pasto, o curral e a casa de máquinas* pelo empregado-modelo. (cuidado)
j) Encontramos o professor e a diretora * a organizar a festa beneficente. (disposto)
k) * os meses, esqueceu-se da mulher que o abandonou. (passado)
l) As rádios e os jornais que comunicaram a notícia * continuavam * . (proibido - censurado)
m) Um e outro jornal apresentaram os culpados e as vítimas * . (entrevistado)
n) Os bons políticos sentiram-se vitoriosos quando viram * a lei e o regulamento para punição dos sonegadores de impostos. (aprovado)
o) O nono e o décimo * do prédio estão desocupados. (andar)
p) A primeira e a segunda * do ensino médio sairão mais cedo. (série)
q) Os * quarto e quinto estão danificados. (andar)
r) Meninos e meninas, encontrei-* abandonados. (o)
3. Complete as frases, copiando-as, com as palavras dos parênteses, fazendo a devida concordância.
a) Recebemos * o recibo da administradora do prédio. (incluso)
b) Os braços eram * pequenos para receber tantas flores, (demasiado)
c) As mãos estavam * fechadas, escondendo o tremor de susto. (meio)
d) * a esta carta segue a fotografia das crianças. (anexo)
e) * a esta carta seguem os comprovantes do Imposto de Renda. (anexo)
f) Era ela * que cozinhava todos os dias. (mesmo)
g) Ao meio-dia e * nós estávamos * com o carnê, evitando que a dívida fosse ao cartório. (meio - quite)
h) É a luta pela democracia. (necessário)
i) Era * entrada para menores de dezoito anos. (proibido)
j) Essa pimenta não é para o tempero. (bom)
k) Verdura é * para a saúde. (bom)
l) Eram * as frutas estragadas. (bastante)
m) Os brinquedos custam * . (caro)
n) Andei por * terras. (longe)
o) Os brinquedos são * . (caro)
p) Por causa dos caçadores, os guardas-florestais ficavam * . (alerta)
q) Eles estavam * na sala. (só)
r) Aqui há * bagunça do que lá. (menos)